(من يستطيع أن يضع نفسه مكان الآخرين ، ويفهم ما يدور في عقولهم ، يجب أن لا يقلق بشأن ما يخبأه له المستقبل)
(فلسفة التربية ما هي إلا تطبيق للفلسفة في مجال العمل التربوي ، لذا نجد أن الفلسفة والتربية وجهان لعملة واحدة ، والإنسان محور عملهما ، التربية تهتم بالإنسان من حيث نموه وتطويره ، والفلسفة تبحث في الإنسان :فكره وغايته)
وعلى ضوء فهمنا للعمق الفلسفي التربوي نجد قطاع التعليم العالي في فلسطين يعاني من أزمات متعددة ، من أبرزها الأزمة المالية المزمنة من جهة ، ومستوى الخريجين الذين يعايشون نسبة عالية من البطالة من جهة أخرى .
إذن ،فلسفة التعليم الجامعي في فلسطين يجب أن تقوم على قاعدة : التنسيق بين الجامعات وتطويرها وفق احتياجاتها لخلق تكامل بين الجامعات الفلسطينية “.
