إذا لم تكن كتابا تفيد غيرك فكن قارئا تفيد نفسك“
“الأخلاق أولاً ثم العلم والكفاءة، هذا هو مفتاح السعادة للأفراد والحكومات والجماهير“
(ألا يجدر بمدارسنا الابتدائية التخلص من تدريس قواعد اللغة العربية، والاكتفاء بتدريس اللغة التواصلية؛ لأن الملكة تأتي من تعلم اللغة وليس من تعلم قواعد اللغة)
(التعليم المناسب هو التعليم المفيد القائم على التدرج، والتكرار، وعدم الخلط، وتجنب الإغراق في العلوم الأداتية والتوسع في المعرفة، هذا التعليم الذي غايته تحصيل المتعلم ملكة أساسية من خلال المرور بملكات أولية وسيطية).“ابن خلدون”
وعلى ضوء ما ذكر أعلاه ، فان الفكر التربوي عند ابن خلدون ، ينقسم:
1- العلم ينقسم الى علمين نقلي عقلي .2- التدرج في التعليم .3- البدء بالمحسوسات والتدرج حتى الملموسات.4- يكون تعليم الصبي بداية بعض سور القران الكريم وبعض الاشعار حتى تقوى ملكة الحفظ.
