بالفيديو المنصة الدولية همسة نت الدنماركية تستضيف الدكتورة مروة ابو عصبة المختصة بعلم النفس الادراكي

استضافت الدكتورة فاطمة ابوواصل إغبارية وعبر  برنامج ضيف لقاء  السبت

الدكتورة مروة ابو عصبة المختصة بعلم النفس الادراكي

التخصص والخلفية الاكاديمية: للضيفة

 حصلت على درجة البكالوريوس والماجستير في علم النفس من جامعة حيفا، وحصلت على درجة الدكتوراه من جامعة بن غوريون في النقب، أطروحة في مجال: علم النفس الادراكي\المعرفي التطوري.
محاضرة وباحثة في مجال علم النفس والتربية، في الجامعة المفتوحة منذ عام 2013 وفي اكاديمية القاسمي، كلية للتربية منذ عام 2017.

عنوان الحوار اهمية  علاقة المعلم مع الطالب خلال عملية التدريس وكان لها هذا الحوار :

قُم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا كادَ المُعَلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا” من أشهر العبارات المتواجدة في أحد أشعار أمير الشعراء  احمد شوقي والتي من شأنهاإظهار مكانة المُعلمين، وضرورة تقديم الاحترام والتقدير عند التعامل معهم

ويرى تربويون وأخصّائيون، أن العلاقة بين الطلاب والمعلم، هي أساس مهم من أسس العملية التعليمية، حيث إن بناء جسور من الثقةوالمحبة بين الطرفين، يساعد بشكل كبير على تقبل الطالب للتعليم

1. هل كنت تخططين العمل في المجال البحثي الأكاديمي منذ الصغر؟ ام ان هذا التوجه تطور خلال تعليمك في الجامعة؟

2. ما هي العلاقات الإيجابية بين الطالب والمعلم في عملية التعليم؟

3. ما هي أهمية العلاقة الإيجابية بين المعلم والطالب في عملية التدريس؟

4. هل تعتبر الثقة بين المعلم والطلاب أساس نجاح العملية التدريسية؟

5. ما هي العوامل التي تؤثر على تطور العلاقة بين المعلم والطالب؟

من هنا سوف اتطرق الى العوامل التي تشجع التطور واعاقة تطور هذه العلاقة

  6. ما هي محددات التوافق الدراسي الجيد؟ وما هو دور المعلم في تحقيق التوافق الدراسي للطالب؟

7. هل تشعرين أن الطلاب يستمتعون بالمناهج المقررة عليهم أم أنهم يدرسونها لمجرد انها مادة تعليمية؟

8. في حال حصل مشكلة ما بين المعلم والطالب من يصلح ذات البين بينهما؟

9. ماذا تنتظرين من الجهات المعنية لتحسين وضع المعلم والعملية التعليمية؟

10. من اجل علاقة جيدة بين المعلم والتلميذ ما هي النصائح التي تودي تقديمها للمعلمين والمربين