
دور المعلم (٤)
بقلم الكاتب /د.أحمد بن محمد ناصر المدير
تحدثنا فيما سبق عن دور المعلم في فناء المدرسة ثم انتقلنا في المقال الثاني عن دوره مع المجتمع المحلي وتكلمنا بإسهاب عن دور المدرسة مع المجتمع المحلي واليوم ستتحدث عن التنمية المهنية للمعلم العملية المستمرة بصورة منظمة من أجل الارتقاء بمستوى الأداء لدى المعلم من خلال اكسابه المهارات اللازمه والاتجاهات الإيجابية وكل هذا من أجل تحسين مستوى التعلم والتعليم..
ولعل التنمية المهنية مفهوم واسع وشامل داخل الصف وخارجه هدفها تطوير أداء المعلم مهاريا ومعرفيا وتنمية اتجاهاته نحو مهنة التعليم .
وطرق التنمية المهنية أما من خلال برامج التدريب والتطوير أثناء الخدمة أو بواسطة التطوير الذاتي كالتعليم المبرمج والحقائب التعليمية والتدريبية .
من الأهداف العامة للتنمية المهنية للمعلم
ـموكبة المستجدات في مجال التخصص وتطبيقها .
-ترسيخ مبدا التعليم المستمر والتعلم مدى الحياة كما يقال: ـالعلم من المهد الى الحد-
-الالتزام باخلاقيات مهنة التعليم والتقيد بها.
-الربط بين النظرية والتطبيق في المجالات التعليمية .
-تنمية مهارات استخدام تقنيات التعليم المعاصرة .
-المساهمة في تكوين مجتمعات التعلم متطورة تقدم خدمات فعالة للمجتمع
-الندريب المستمر بما ينسجم مع قولنا التربية المستدامة .
-تطوير مهارات التقويم بأنواعها وخصوصا التقييم الذاتي للمعلم .
-تمكين المعلم من استخدام مصادر المعلومات
مساهمة المعلم بشكل فعال في معالجة القضايا التعليمية بأسلوب علمي ومتطور
*ومن أساليب التنمية المهنية للمعلم هناك أساليب يقال لها أساليب ذاتية مثل
-القراءة الحرة من خلال المصادر الورقية والإلكترونية يتمكن المعلم من الحصول على المعلومات والاثراء المعرفي في أي وقت وأي مكان .
وكذلك من الأساليب للتنمية المهنية كتابة البحوث والتقارير يقوم المعلم بالبحث والاستقصاء في موضوع متعلق بتخصصه أو بالجانب التربوي التعليمي ويختم بكتابة تقارير عنه .
ومن الأساليب للتنمية المهنية الدراسات العليا التكميلية وعي عملية تربوي متكاملة تهدف لإعداد الشريحة العليا من الطاقات البشرية في جميع قطاعات الإنتاج والخدمات .
وكذلك من الأساليب -الندريب عن بعد نافذة متجددة تحوي عدد هائل من برامج التنمية المهنية ذات كفاءة عالية يقدمها غالبا متخصصون
ومن أساليب التنمية المهنية ملف انجاز وهو ملف سوء ورقي أو الإلكتروني يحوي انجازات المعلم خلال فترة خدمته ويشمل برامج الانماء المهني التي يحضرها المعلم كمتدرب أو مشارك أو مدرب .
ومن الأساليب الدورات التدريبية تستهدف فئات معينة على دراية بسباق التعليم ولديهم رغبة في مواصلة البناء التراكمي للخبره التعليمية السابقة .
ومن أساليب التنمية المهنية ورش العمل :يتم من خلال ورش العمل تبادل الخبرات والأدوار في مجال التخصص بحيث يجتمع عدد من أهل الخبرة والمدربين في تخصص معين مع عدد من الأشخاص من المهتمين بالمجال الساعين لتطوير أنفسهم .

