أثناء مرور الإنسان بمراحل النمو المختلفة يحمل معه كل ما زرع في سنواته الأولى من طاقات، وقدرات، ومواهب. يعتقد بعض العلماء أن الثلاث سنوات الأولى من عمر الطفل هي التي تحدد شخصية الإنسان، والبعض الآخر يمددها إلى سن 14 عاماً.
سنتحدث في هذا المقال عن خصائص نمو الطفلالنفسية والجسدية خلال المراحل الدراسية، حيث ينمو الأطفال بمعدلات مختلفة وتكون لديهم اهتمامات وقدرات وشخصيات مختلفة. ولكن هناك بعض المعالم الشائعة التي يصل إليها العديد من الأطفال في هذه المرحلة.
خصائص نمو الطفل في مرحلة رياض الأطفال
تتميز هذه المرحلة بظهور عدد من خصائص نمو الطفل مثل زيادة توازن الحركة والمشي بشكل صحيح، وخصائص حركية أخرى مثل القدرة على استخدام القلم بثلاثة أصابع، وغسل اليدين بعد دخول الحمام، بالإضافة إلى ذلك يمكن للطفل تمييز الأشكال، والألوان، والأرقام، وبعض الكلمات، إذ يمكنه التحدث لوقت قصير أو ذكر بعض الكلمات، وفهم كلمات أخرى، وذكر بعض الأحداث بتوقيتاتها المحددة، كذلك يبدأ في تلك المرحلة بتكوين الصداقات والعلاقات، وقد يغضب بعضهم عند تجاهل أحدهم لحديثه.
اقرأ أيضاً: متى يمشي الطفل
خصائص النمو من 6 إلى 9 سنوات
هناك عدد من خصائص نمو الطفل المميزة التي تظهر في المرحلة العمرية بين 6 إلى 9 أو 10 سنوات، منها علامات نفسية ومنها جسدية، نوضحها فيما يأتي:
- النمو الجسمي
يغلب على هذه المرحلة قوة الصحة الجسمية والتميز بقلة التعب، لذا يميل الطفل لقضاء أوقات طويلة في اللعب والجري والحركة ويصبر على الجوع. لكن يلاحظ أن نشاط الأولاد يكون أكثر عنفاً، ويعتمد على النمو العضلي أكثر من البنات، حيث تكون ألعابهن أكثر هدوءاً وأقل عنفاً.
- النمو الحركي
من خصائص نمو الطفل في هذه المرحلة النشاط الحركي العنيف، ويصاحب ذلك عدم الاهتمام بالمظهر والأناقة، بالإضافة إلى الإقدام على المخاطرات والتجارب. ولهذا يكون الطفل في هذه المرحلة أشبه بالرجل البدائي في حياته العملية الأولية.
النمو اللغوي
من خصائص نمو الطفل التي تظهر في هذه المرحلة العمرية الطلاقة اللغوية وازدياد المحصول اللفظي، مما يساعده على النمو اللغوي، واتساع دائرة حياته الاجتماعية، وزيادة تجاربه، ويميل لوصف مشاهداته، والتعبير عن أفكاره. وقد يميل أيضاً إلى كثرة القراءة، بالأخص فيما يتعلق بحياة النبات، والحيوان، وأطفال الشعوب الأخرى.
- النمو الانفعالي
تتبلور في هذه المرحلة قدرة الطفل على التعبير عن انفعالاته باللغة، بدلاً من التعبير الحركي. ونظراً لتمتعه بالمزيد من الحرية، فإن انفعالاته تكون في معظمها هادئة وسعيدة، فيما عدا ما يصادفه من إحباط من جهة حاجاته ورغباته، أو ما يلاقيه من متاعب الأخوة أو الزملاء المتمثلة بالمنافسة، والغيرة، والغضب.
يجد الطفل في اللعب مع أصدقائه وأقرانه متنفساً لدوافعه المختلفة، ويميل للألعاب التي تحتاج إلى تفكير عقلي مثل مكعبات الفك والتركيب.
كذلك تتأثر حياة الطفل في هذه المرحلة بما يتلقاه من التقدير والتشجيع، وما يشعر به من النجاح، وما يغمره من الحب والعطف. وفي هذه المرحلة يقل بكاؤه، ويتأثر كثيراً بالثواب والعقاب، وبخاصة العقاب المعنوي، ولا يقبل العقاب البدني. ومن خصائص النمو عند الطفل في سن العاشرة ظهور نزعة حب التملك، والجمع، والاقتناء.
النمو الاجتماعي
في نهاية هذه المرحلة يميل الطفل إلى تكوين الجماعات الصغيرة. غير أن تجمعهم لا يدوم طويلاً. كما تظهر الكثير من الصفات الاجتماعية المميزة لبعض الأطفال مثل حب الزعامة، أو الميل للانقياد والتبعية، وحب التعاون، والمنافسة، والغيرة، وحب العزلة.
يرغب الطفل في هذه المرحلة أيضاً بالتخلص من الدلال والدلع، ولا يحب أن ينادى بأسماء الطفولة، ويرغب في أن يكون له كيان ذاتي واستقلال، وتقل نزعته للتمركز حول نفسه، فلا يكون أنانياً بل يستجيب للنصح والإرشاد وتقل نزعته للعناد.
وعن طريق تجاربه مع أصدقائه ومعاملاته الاجتماعية تتكون عنده المبادئ الخلقية، مثل الصدق، والأمانة، والولاء للجماعة. كما يستطيع تعلم المبادئ الدينية والقيم الأخلاقية.
- النمو العقلي والمعرفي
تعتبر هذه المرحلة مرحلة النشاط العقلي المتدفق. لذلك من خصائص النمو عند الاطفال في تلك المرحلة الميل إلى الواقع أكثر من الخيال، فهو يريد أن يتعلم بنفسه بواسطة النشاط الذاتي التجريبي والمحاولة.
بزيادة قدرة الطفل على التفكير المنطقي يستطيع تعلم الحساب، ويدرك الأبعاد المكانية والزمانية، ويكتسب الكثير من أساليب السلوك، بالمحاكاة، والتقليد، والتقمص.
خصائص نمو الطفل في المرحلة بين 10 إلى 12 عاماً
هناك عدد من خصائص نمو الطفل التي تظهر في تلك المرحلة بين 10 إلى 12 أو 14 عاماً، مثل:
- النمو الجسمي: حيث يمكن أن يكون هناك اختلاف كبير في السن الذي يبدأ فيه الأطفال في تطوير الخصائص الجنسية الثانوية. بالنسبة للفتيات، تشمل الخصائص الجنسية الثانوية تطور الثدي ونمو شعر الإبط والعانة. أما بالنسبة للبنين، فتشمل نمو شعر الإبط، والصدر، والعانة، ونمو الخصيتين والقضيب.
- النمو الانفعالي: يمكن أن يكون للبلوغ المبكر عند البنات، وتأخر البلوغ في الأولاد مشكلات نفسية مصاحبة، حيث قد يشعر الولد أو البنت بحرج عندما يقارن نفسه بزملائه الذين في مثل سنه.
- النمو العقلي والمعرفي: من خصائص نمو الطفلفي هذه المرحلة تفتح المواهب وتميز القدرات والميول الخاصة، الأمر الذي يستوجب العناية باهتماماته والكشف عن ميوله والتعرف على استعداداته المتميزة.
- النمو الاجتماعي: نظراً للانتقال السريع من مرحلة الطفولة الى مرحلة البلوغ، فإن الأولاد والبنات يتفاجؤون أحيانا بهذا التغير، ويعتريهم نوع من الدهشة ويجدون بعض الصعوبة في تفسير تطور حالتهم، وتكييف سلوكهم للتغيرات الجديدة، حيث يجد الفتى والفتاة أنه قد أصبح كبيراً، ولا بد أن يتصرف مثل الكبار، ولكنه في نفس الوقت لم ينضج النضج الكافي لأداء هذا النوع من السلوك. لذا فقد تمر به فترات من الحيرة والارتباك، لأنه يريد أن يعرف مكانه بين الكبار والصغار، وتعد تلك المشاعر من خصائص نمو الطفل الطبيعية.
- المصدر ؛ الطبي
