المنصة الدولية الدنماركية همسة نت برنامج ضيف المنصة يستضيف د.هنادي أبو أحمد محاضرة ورئيسة قسم ومسار الطفولة المبكّرة في المعهد الأكاديمي العربي في كلية بيت بيريل.

استضافت    الدكتورة فاطمة ابو واصل اغبارية عبر المنصة الدولية  همسة نت وعبر برنامج ضيف المنصةً د.هنادي أبو أحمد محاضرة ورئيسة قسم ومسار الطفولة المبكّرة في المعهد الأكاديمي العربي في كلية بيت بيريل وذلك يوم الأربعاء الموافق 10-1-2024

الاوقات :

الدنمارك : 19:00

القدس:20:00

اللقب الأوّل في الطفولة المبكّرة وخبرة في تربية وتعليم الصفوف أوّل-ثاني.

حاصلة على اللقب الثاني والثالث في العسر التعلّمي من جامعة حيفا، وخبرة في تشخيص وعلاج العسر التعلّمي في اللغة العربيّة لكافة الأعمار.

موضوعات البحث العلمي: اكتساب القراءة في اللغة العربية، طريقة تعليم القراءة في اللغة العربيّة في المراحل الأولى وتنمية المهارات اللغوية لدى الطلاب ذوي عسر تعلّمي.

تُعد القراءة وسيلة للاطلاع على المعلومات واكتساب المعرفة في كل زمان ومكان، فهي النافذة التي يطل منها الطلاب على كافة ميادين المعرفة، ولها أهمية بارزة في حياة الفرد والمجتمع يستطيع من خلالها التواصل والمشاركة والحوار، وتساعده القراءة على حل مشكلاته، وكذلك تمنحه التسلية في وقت فراغه فيأنس لها ويشعر بالراحة والفائدة وإشباع الرغبات والميول. عن موضوع اكتساب القراءة في اللغة العربيّة- مميزات وتحديّات

.نتحاور  حول  موضوع الحوار: اكتساب القراءة في اللغة العربيّة- مميزات وتحديّات

ضيف اللقاء الدكتورة هنادي ابو احمد

فريق عمل البرنامج :

الدكتورة فاطمة ابوواصل إغبارية
المدير التنفيذي للمنصة والمشرف العام على برامج همسة نت

ما هي اهمية القراءة في حياة الفرد والمجتمع؟
2. ما هي القراءة كمهارة؟
3. ما هو واقع القراءة في العالم العربي ؟
4. ما هي تحديات إكتساب مهارات  القراءة والكتابة باللغة العربية؟ ما هي خصائص اللغة العربية المؤثّرة في اكتساب القراءة عند الأطفال؟
5. هل هنالك قدرات ذهنية أساسية لاكتساب مهارتي القراءة والكتابة  ؟
6. ما هي مراحل تطور  اكتساب القراءة ؟ وهل هنالك قدرات معيّنة يجب التركيز عليها في مرحلة اكتساب القراءة؟ أي في الصفوف الأولى
7. ما هي التحديات والصعوبات التي تواجه تعليم القراءة في اللغة العربية؟ وما هي أهمية تقييم القدرة على القراءة وما هو دور المدرسة؟
8. ما هو عسر القراءة؟ ماذا بين العسر والصعوبات ومتى يشخّص عسر القراءة؟
9. كيف نعالج صعوبات القراءة لدى طلابنا في جميع المراحل الدراسية
10. كيف ندعم ذوي العسر التعلمي في القراءة وتحسين مهارات القراءة والكتابة لديهم ؟
11. الثروة اللغوية كعائق أساسي لفهم المقروء، توصيات لتوسيع الثروة اللغوية
12. أهمية قراءة القصة في الطفولة المبكّرة واختيار القصة