مقالات
لمن يهمه الأمر في فلسطين ! تدريس الفلسفة بوابة لعبور المستقبل(أ.د.حنا عيسى)

لماذا لا يدرس أبنائنا (الفلسفة والمنطق والتفكير العلمي) في مدارسنا؟
الفلسفة ليست شيئا يمكن تعلمه ، وإنما يمكن تعلم التفكير ،بطريقة فلسفية
مصيبة ان تدرس بلا تفكير ، ومصيبة أكبر أن تفكر بلا دراسة
الفيلسوف : إنسان يفهم العالم ولا يعرف نفسه. المجنون عندما يعرف انه مجنون يقترب من العقل
لو سُئلت : ما الذي تتمنى أن تشربه دون أن تفيق ؟، لقلت :عصير الكتب ، خلاصة الفكر ، مسحوق الفلسفة
عندما سئلت الكاتبة الإنجليزية اغاثا كريستي : لماذا تزوجت واحدا من رجال الاثار؟
(قالت (لاني كلما كبرت ازددت قيمتي عنده !!
الفلسفة : شكل من اشكال الوعي الاجتماعي , يمثل نسقا من المفاهيم العامة عن العالم ومكانة الانسان فيه , والأساس النظري لرؤية العالم .
المسالة الفلسفية الاساسية : مسالة علاقة الفكر بالوجود , الوعي بالمادة .
الديالكتيك :- من اليونانية , أناقش ، أتحدث. علم القوانين العامة لتطور الطبيعة والمجتمع والفكر علم عن التطور التاريخي الشامل والطافح بالتناقضات .
قوانين الديالكتيك الاساسية :
2- قانون تحول التغيرات الكيفية الى كمية وبالعكس , الذي يعكس التطور لا بوصفه مجرد تغيير سطحي للأشياء , بل باعتباره تغيرا جذريا , يمس جوانبها الداخلية . 3 – قانون نفي النفي , الذي ينص على ان التطور عملية صاعدة ارتقاء من الادنى الى الاعلى , من البسيط الى المعقد.
وليست قوانين الديالكتيك قوانين لتطور العالم المادي فقط , وإنما هي قوانين تطور المعرفة البشرية ايضا .