نشاطات

جمعية المرأة العاملة تنفذ لقاءا توعويا في سوسيا يطا :

جمعية المرأة العاملة تنفذ لقاءا توعويا في سوسيا يطا :
نفذت جمعية المرأة العاملة الفلسطينية للتنمية لقاءا توعويا بمنطقه سوسيا بعنوان التسرب المدرسي وشارك باللقاء 20 طالب وطالبة تراوحت أعمارهم من 13 -15 ضمن سلسلة لقاءات توعويه والتي تنفذها الجمعية . ضمن مشروع دعم الرفاهية النفسية والحقوق الصحية للمجتمعات الفلسطينية المهشمة في مسافر يطا جنوب الخليل الممول من Healing Across the Divides والذي يهدف إلى تقديم الإرشاد النفسي والاجتماعي للمجموعة ,للفرد , الأسرة . تحدثت الأخصائية في جمعيه المرأة العاملة : نفين خليل عن التسرب المدرسي من حيث مفهومة وكذلك أسبابه التي تمثلت بالطالب نفسه أو اسرتة وكيفية تعامل البيئة التي يعيش فيها الطالب بالإضافة إلى أساليب تعامل الإدارة المدرسية وأشكاله التي تتعلق بالفكر أو التأخر الصباحي . وتناولت الاخصائية موضوع عماله الأطفال الذي قد يكون سببا أخر لظاهرة التسرب المدرسي والآثار السلبية التي تترتب على هذه الظاهرة حيث تم الحديث مع الأطفال عن الأسباب الرئيسية للتسرب من المدرسة حيث ذكر احد الأطفال إن طبيعة الحياة والعادات والتقاليد والثقافة التي يعيشونها تفرض عليهم التسرب من المدرسة من أجل رعاية الأغنام والعمل على مساعدة الأهل في ظل الظروف الاقتصادية الصعبة . من جانبها تحدثت بعض الفتيات عن طبيعة الظروف التي تحكمهن فما إن تبلغ الفتاة سن البلوغ حتى يتم إخراجها من المدرسة من أجل الزواج والاهتمام بالبيت . وعلي لسان الطالب محمد خليل نواجعه (أنا طالب بحس انو المواد أعلي من مستوانا العلمي بحس انو دماغي مابستوعب الكتب والمنهاج الجديد لأنو كثير صعب بحس انو أصعب من منهاج الجامعة احيانا لهيك انا بدي اطلع من المدرسه وأروح لمركز تدريب مهني على الأقل مافي دراسة وبلاقي صنعة منيحة أمن حياتي فيها) وبدورها تابعت الأخصائية خليل عن الآثار السلبية للتسرب المدرسي والعمالة المبكرة وكيفية الحد منها بالتمسك بالتعليم كما تم الحديث مع اللجنة التعليمية عن المنهاج وصعوبته وكيفيه تبسيط المنهاج الدراسي قدر المستطاع من أجل اختلاف المستويات التفكيرية لدى الطلاب بناءا علي توصيات الطلاب لطالبات . وفي نهاية اللقاء تم تنفيذ الأنشطة الحركية والترفيهية للطلاب والطالبات وتوجهوا بالشكر لدور الجمعية في تغيير معتقدات خاطئة وارشادهم/ن الى الطرق الصحيحة .

 

مقالات ذات صلة

إغلاق